摘要
针对《ADO.NET数据访问技术》本科课程的特点,提出了模块化教学方案设计思路,包括:数据库应用程序开发和ADO.NET技术初探、连接环境下的数据访问、非连接环境下的数据访问、利用ADO.NET访问XML数据源、.NET框架的数据绑定机制、LINQ查询技术等6个教学模块。实践表明该教学模块设计在本科院校教学实施过程中的合理性和实用性。
出处
《福建电脑》
2012年第6期4-5,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
国家自然科学基金(60773201
60970042)
电子科技大学中山学院博士科研启动基金(410YKQ03)