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论职业技能竞赛目标与高职专业人才培养目标的对接 被引量:1

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摘要 在高等职业教育中,职业技能竞赛活动的开展,具有评价、导向、促进与激励等功能,竞赛目标与专业人才培养目标相融相附,二者实现有效对接的核心是职业资格标准。
出处 《文教资料》 2012年第18期163-164,共2页
基金 湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CZJ001)
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