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学生为何听懂数学课却不会做题?

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摘要 在数学教学中,我们经常发现有的学生在课堂上发言津津乐道,切中要害,分明是全面深刻理解了所学内容,但却不会做题,作业错误不断。这是怎么回事呢?笔者经过走访调研、案例反思,发现主要有如下几种情况。
作者 朱虹
出处 《小学教学参考(数学版)》 2012年第10期30-30,共1页
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