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三重三轻 一硬一软——计算教学理念

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摘要 数的运算历来是我国小学数学教学的重要内容。怎样才是合理的计算教学?我的理念是:重算理、重笔算、重纠错;轻口算、轻估算、轻简算。严格按算法、算序、算律,练出迅速、正确计算的硬功夫与合理、灵活简算的软技巧。
作者 乔有平
出处 《小学教学参考(数学版)》 2012年第11期1-1,共1页
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