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三重三轻 一硬一软——计算教学理念
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摘要
数的运算历来是我国小学数学教学的重要内容。怎样才是合理的计算教学?我的理念是:重算理、重笔算、重纠错;轻口算、轻估算、轻简算。严格按算法、算序、算律,练出迅速、正确计算的硬功夫与合理、灵活简算的软技巧。
作者
乔有平
机构地区
西北工业大学附属小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第11期1-1,共1页
关键词
教学理念
小学数学教学
计算教学
简算
算理
笔算
口算
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
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