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小学数学教学与信息技术的结合
被引量:
1
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摘要
随着以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展,在小学数学教学中,适时恰当地运用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使教学的表现形式更加形象化、直观化。它能展示数学思维的形成过程,使学生兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,从而提高教学质量。信息技术与小学数学教学的结合,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高学生的综合能力。本文就信息技术与小学数学教学的结合做一些探讨。
作者
杨富民
机构地区
河南渑池县天池镇笃忠小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第12期13-14,共2页
关键词
小学数学教学
现代信息技术
学生兴趣
内容具体化
辅助教学
数学思维
教学活动
教学质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2012年 第12期
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