用活教材 教活学生——四年级“认识自然数”教学有感

自然数是小学数学很重要的一个概念，旧教材中单独安排了一课时，而现在的苏教版教材只是在“倍数和因数”单元作了如下注释：“为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数是指非0自然数。”在实际教学中，我们发现学生对自然数的概念理解有困难，尤其是对“0”是不是自然数、自然数中蕴含的规律等含糊不清，这就对我们的教学提出了挑战。前阶段听了一位青年教师执教“认识自然数”一课后受益匪浅，现摘录其中几个片断，与大家共赏。