例谈初中数学新教材的有效使用

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摘要《课标》在教材编写建议中明确要求：“在贯彻《标准》的基本理念和保证《标准》规定的基本要求的前提下，教材编写应体现出自己的风格和特色…”教材是什么？教材是教师实施教学活动的基本文本，教材是教学资源．自新课改以来，笔者有幸先后接触和使用了华师版、人教版、苏科版三种不同版本的新教材，偶尔对它们作了一些横向对比，以期提高自己对教材的欣赏、解读及理解能力．

作者马龙

机构地区江苏宿迁市宿豫区王官集初中

出处《中学教学参考》 2012年第26期15-16,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词新教材有效使用初中数学《标准》教材编写教学活动教学资源横向对比

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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