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高中政治课堂教学中问题意识的培养
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1
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摘要
爱因斯坦指出:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一种技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。"因此,如何使学生"想问""敢问""会问""善问".
作者
黄安民
机构地区
广西武鸣县府城高中
出处
《中学教学参考》
2012年第27期26-26,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
政治课堂教学
问题意识
培养
高中
爱因斯坦
可能性
想象力
创造性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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