如何使学生从“不信”到“信”

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摘要一次区里开公开课,我是授课人,课题是《政府的责任：对人民负责原则》。课堂一切都按预设有条不紊地进行,当我正准备进行课堂小结时,突然下面有一个学生红着脸举起手,我不知道发生了什么,连忙请他站起来。他很怀疑地看着我,说：＂老师,我有一个问题想问。＂我说：＂可以。＂他犹豫了一会,然后抬起头,很认真地说：

作者采光年

机构地区江苏六合高级中学

出处《中学教学参考》 2012年第27期41-41,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学生 “信” 课堂小结公开课授课预设老师

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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