浅议在农村中学如何管理好班级

笔者自1980年至今,在农村中学任教已有32个年头了,现就如何管理好班级谈谈自己的一些体会。班级是学校教育教学的基本单位,班级管理如何,直接关系到学校教育教学质量的提高,教育教学目标的实现,学生思想、道德等各种素质的养成。班级作为一个群体,具有群体的一般特征,即遵守共同的行为规范,在感情上互相依赖,在思想上互相影响。