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有效提问激发学生数学学习兴趣

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摘要爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师．”一个人如果对某件事产生浓厚的兴趣，主动地去求知、探索、实践，并能够在求知、探索、实践的过程中产生出愉快的情绪和体验，进一步的提高兴趣．

作者谭志慧

机构地区江苏海安县南屏初中

出处《中学教学参考》 2012年第28期96-96,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学学习兴趣有效提问学生激发爱因斯坦求知实践老师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2012年第28期

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