放开学生思想 幸福英语课堂

随着新课改的深入，中学英语教师只有不断提高教学效率，优化课堂结构，才能保质保量地完成英语课堂的教学任务。本文依据学生的实际情况总结了如何调动学生学习积极性，提高其学习英语的成功感与幸福感，从根本上培养学生英语学习及运用能力。