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别样之美——快乐的手工课
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摘要
造型·表现是初中美术学科一个重要的学习版块。在这个学习版块中,手工课是一个不可或缺的学习内容。手工课最重要的特点就是培养学生动手和动脑的能力,让学生以愉快的学习状态去体验平面造型与立体造型转换的认知过程,感受一种别样的艺术之美。因此,本文主要针对以上内容进行深人探讨。
作者
王骞
机构地区
广西南宁市五一路学校中学部
出处
《中学教学参考》
2012年第30期57-57,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
手工课
学习内容
快乐
美术学科
认知过程
学习状态
造型
版块
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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