摘要
初中的历史教学,从培养学生创新精神方面来说,其地位是重要的,也是其他学科所不能取代的,但从目前的情况来看,在初中的课程设置体系中的地位不容乐观,在学生心中的重视程度也是如此。导致如此局面的出现,原因是多方面的。初中历史教学本身也存在一定的问题,陈旧的教学方法和教学评价就是其中的一部分。推行创新教育,既是当前教育改革大潮的需要,更重要的是初中历史教学本身发展所必需的,也能给初中历史教学带来转机。初中历史教学只有顺应当今教育改革的大趋势,大力推进创新教育,教学改革才有出路。
出处
《中学教学参考》
2012年第30期94-95,共2页
Reference for Middle School Teaching