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农村小学数学活动开展的探索
被引量:
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摘要
开展小学数学活动是培养学生综合能力的重要途径。数学活动能让学生感受数学来源于生活,数学就在身边,让学生积极参与到数学活动中,培养学生的动手能力,发展学生的创造性思维。
作者
陈相菊
机构地区
广西防城港市防城区江山中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第11期31-31,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学活动
农村小学
学生综合能力
创造性思维
动手能力
培养
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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小学教学参考(综合版)
2012年 第11期
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