班级授课中该如何面向全体学生

新课标明确指出课堂教学要面向全体学生。然而,在班级授课制的形式下,面对几十个性格和认知水平不同的学生个体,要真正做到这一点确非易事。很多时候,特别是在问答式的教学课堂上,＂一生知道,全体附和＂的情形很普遍,场面看似热闹非凡，个个在“动”，其实很多学生充当的是“南郭先生”的角色。在课堂教学中怎样才能真正实现面向全体学生呢？请先看下面同一教学内容的两个不同教学片断。