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浅谈提高小学英语单词教学的效率 被引量:2

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摘要 小学阶段是学生初步认识英语或英语学习的起步阶段,这一阶段对学生学习英语习惯的养成非常重要。教师要认真、深入、科学地研究教学方法和单词记忆方法,减轻学生的负担,逐渐培养学生学习英语的兴趣,使英语学习变成一件轻松而又快乐的事情,使学生在不知不觉中喜欢上英语,爱上记忆单词,为以后的学生打下良好的基础。下面是我在教学过程总结出的几种帮助学生记忆单词的情境。
作者 赵云飞
出处 《小学教学参考(综合版)》 2012年第12期61-61,共1页 Reference for Elementary Teaching
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