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BTEC课程模式及其对我国职业技术教育的启示

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摘要 以英国BTEC为背景阐述BTEC课程的特点和中英两国职业技术教育课程模式,通过对其进行比较分析,提出中国职业技术教育课程改革及学生的可持续发展中应注意的问题。
作者 闫新惠
出处 《科技信息》 2012年第25期231-231,389,共2页 Science & Technology Information
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参考文献2

  • 1外国教育研究[期刊论文].2004(10).
  • 2电脑知识与技术[J].2010年01期.

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