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管理学课程教学与德育相结合的实现路径研究

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摘要 将德育工作融入专业课的教学环节,发掘多渠道的育人模式是当今大学教育的必然选择。管理学科凭借其本身的综合性、实践性的特点给学生德育创造了优越的条件,基于此,本文对管理学课程教学与德育相结合的实现路径做了具体分析探讨。
作者 马晓苗
出处 《山东纺织经济》 2012年第8期114-116,共3页 Shandong Textile Economy
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