摘要
声乐教学中保证课堂教学效果,可以从三个方面去努力:引导学生学会正确呼吸,帮助学生增强心理素质,激发学生演练中的“表现欲”。教师应注意强化学生的呼吸意识,教他们掌握一定的呼吸方法;要指导学生进行心理的控制与调节,使其做到松而不懈;应以人文精神激发学生表现其独特性,引领他们将激情融入歌唱演练之中。
出处
《网友世界》
2012年第14期27-29,共3页
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基金
2010年度陕西省社会科学基金项目“陕西音乐教育专业实践类新课程开发的研究”的阶段性成果(课题立项号:10K044)