期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下高考语文现代文阅读试题的特点与启示
被引量：
13
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对2007～2011年高考语文现代文阅读试题进行统计和分析,探索高考语文现代文阅读题的特点,以期获得新课改背景下高中语文现代文阅读教学和命题的启示。
作者
周志红
杨举丽
机构地区
毕节学院人文学院
出处
《教育测量与评价（理论版）》
2012年第7期54-57,共4页
Educational measurement and evaluation
基金
2011年贵州省教育厅高校人文社科研究课题(项目编号:11ZC127)阶段性成果
关键词
新课改
高考
语文
现代文阅读试题
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
20
引证文献
13
二级引证文献
18
参考文献
2
1
郑桂华.
2010年高考语文试卷现代文阅读材料的文体视角考察[J]
.基础教育课程,2010(9):31-35.
被引量：2
2
叶圣陶.叶圣陶教育文集(第三卷)[C].北京:人民教育出版社.1994.
共引文献
2
1
郭烈萍.
阅读教学中学生概括能力的培养[J]
.新课程研究（上旬）,2011(11):170-171.
2
茹清平.
现代文阅读选考题分析与思考——以2013～2015年新课标Ⅰ卷为例[J]
.中学语文教学,2015(7):72-74.
同被引文献
20
1
张小晨,武玉鹏.
60年高考语文现代文阅读能力测试的变化及发展趋势[J]
.教育与考试,2010(4):20-24.
被引量：2
2
姜有荣.
2009年高考语文新课标卷巡礼[J]
.语文建设,2009(9):66-68.
被引量：2
3
周利燕.
探索阅读教学方法 发挥阅读教学功能[J]
.中学语文（大语文论坛）（下旬）,2010(11):50-51.
被引量：2
4
陆春祥.
问题意识——科学课堂教学的生命[J]
.数理化学习（教研版）,2011(3):26-27.
被引量：2
5
陈环,林培基.
时代彰显能力 阅读呼唤个性——试析鉴赏评价题在高考现代文阅读中的命题趋势及命题建议[J]
.福建基础教育研究,2011(1):122-123.
被引量：2
6
张延芳.
让“问题之花”在学生心灵深处绽放[J]
.现代语文（上旬．文学研究）,2011(3):153-154.
被引量：3
7
于稳.
2011年全国普通高等学校统一招生考试语文试卷（江西卷）阐析（上）[J]
.读写月报（高中版）,2011(10):2-3.
被引量：2
8
鄂冠中.
2012年高考文学类文本阅读的考查走向[J]
.语文建设,2012(4):53-55.
被引量：1
9
吴秋菊.
对广东高考现代文阅读选修题现状及出路的思考[J]
.语文教学通讯（学术）（D）,2012(4):51-52.
被引量：1
10
李娜.
高中语文现代文阅读能力的培养[J]
.课外语文（下）,2012(12):88-88.
被引量：4
引证文献
13
1
张敏.
试论新课标下高中语文现代文教学技巧[J]
.试题与研究（新课程论坛）,2014,0(25):2-2.
2
程志彬.
浅析高中语文现代文阅读技巧[J]
.文理导航,2013(31):8-8.
被引量：2
3
饶朝升.
基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考[J]
.课外语文,2016,0(10):33-33.
被引量：4
4
马丽思.
基于高考试卷分析的现代文阅读教学思考[J]
.南北桥,2017,0(3):86-86.
5
于欢.
试论高中语文阅读教学[J]
.课外语文,2017,0(4):130-131.
6
张婷.
以高考试卷为基础的高中语文现代文阅读教育要点探究[J]
.课外语文,2017,0(10):25-25.
被引量：1
7
席艳慧.
高考语文小说阅读试题分析及教学启示——以2007～2017年新课标全国卷为例[J]
.中小学教学研究,2018,0(7):56-59.
被引量：1
8
周志红,王乙雁.
改革开放40年来高考语文现代文阅读试题特点分析与教学启示[J]
.贵州工程应用技术学院学报,2019,37(4):79-88.
被引量：1
9
陈志强.
简析高中语文阅读教学方法及实施路径[J]
.华夏教师,2024(7):67-69.
10
钮堂柏.
高考语文阅读解题技巧探究[J]
.语数外学习（高中版）（下）,2015,0(8):1-2.
被引量：2
二级引证文献
18
1
李晓愈.
高考语文阅读解题技巧探究[J]
.考试周刊,2018,0(10):49-49.
被引量：1
2
宋艳茹.
有关提高高中语文阅读教学有效性的思考[J]
.课外语文,2018,0(6):100-100.
3
吴惠娟.
高中语文教学中现代文阅读教学提升措施研究[J]
.考试周刊,2018,0(57):66-66.
被引量：1
4
孟泽山,宋祖强.
基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(11):5-5.
5
罗莉.
基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考[J]
.作文成功之路,2018(3):62-62.
被引量：2
6
张波.
基于核心素养理念的高中语文阅读教学优化策略[J]
.科学咨询,2019,0(6):116-116.
被引量：1
7
王洪.
浅谈高中语文现代文阅读教学方法[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(12):170-170.
8
王登伟.
高考背景下的高中语文现代文阅读教学要点[J]
.语文教学与研究,2019,0(8):142-143.
9
赖贞艳.
浅谈生本理念下高中语文阅读教学[J]
.科学咨询,2019,0(22):116-116.
10
王婷珍.
新课程标准下高中语文有效阅读教学策略的研究[J]
.求知导刊,2019,0(34):84-85.
被引量：2
1
赵华.
稳中求新,突出探究——2010年高考语文现代文阅读试题综述[J]
.语文月刊,2010(9):73-77.
2
赵华.
稳中求新，突出探究——2010年高考语文现代文阅读试题综述[J]
.新高考（高三语文、数学、英语）,2010(9):10-14.
3
李婉莹.
高考语文现代文阅读题的特点及解答准则[J]
.吉林教育（综合）,2014(1):59-59.
4
幸兴.
高考语文现代文阅读题分析及备考方略[J]
.第二课堂（A）,2005(2):4-8.
5
刘相春,夏国荣.
高考现代文阅读“好处、作用”题解答策略[J]
.中学语文园地（高中版）,2006(6):36-38.
6
邹兰春.
中考现代文阅读习指导[J]
.学生之友（最作文）,2002(Z2):31-37.
7
鲁丽霞.
抓·理·寻·品·悟——中考现代文阅读解题“五字诀”[J]
.今日中学生（下旬）（初三）,2008(9):23-25.
8
刘步春.
修辞方法考查的六种方式[J]
.考试（高考理科版）,2011(9):17-18.
9
陈建龙.
解答阅读题应遵循的几条原则[J]
.现代中学生（阅读与写作）,2010(1):11-15.
10
吴贻纯.
现代文阅读题解答指路[J]
.现代语文（初中读写与考试）,2005(12):26-26.
教育测量与评价（理论版）
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
