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打造“有趣”课堂实施“有效”教学

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摘要针对高中政治学科的特点和其在教育教学中的地位，我们一线教师应根据学生的实际和当前的课改方向，打造有趣课堂、有效课堂，努力构建新型政治课堂教学方式，焕发高中政治课生命活力。那么，我们应怎样激发高中生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极主动性呢？

作者朱政

机构地区江苏省泰兴市第二高级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2012年第8期39-40,共2页

关键词教育教学课堂政治学高中生教学方式生命活力学生学习

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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中学政史地（教学指导）

2012年第8期

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