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不等式恒成立问题中参数求解的四大策略

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摘要恒成立条件下不等式参数的取值范围问题，涉及的知识面广，综合性强，同时数学语言抽象，如何从题目中提取可借用的知识模块往往捉摸不定，难以寻觅，是同学们学习的一个难点，同时也是高考命题中的一个热点．

作者扈希峰石卫东

机构地区山东省邹平第一中学

出处《中学生数学（高中版）》 2012年第8期17-18,共2页 Mathematics

关键词不等式恒成立问题求解取值范围问题成立条件数学语言知识模块高考命题知识面

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2012年第8期

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