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也谈规则的养成--读《第56号教室的奇迹》有感

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摘要 “第56号教室”确实是个创造奇迹的地方。奇迹之一便是这个班良好的班风。这个班的孩子很沉静，而且文明、有礼、守规则。规则的养成一直是幼儿园教育重要的话题，那我们来看看美国传奇教师雷夫·艾斯奎斯是如何做的呢？而我们又可以从中获得哪些启发呢？

作者鲍晓亚

机构地区江苏

出处《幼教博览》 2012年第9期29-29,共1页 Early Childhood Education Vision

关键词教室幼儿园教育班风孩子教师

分类号 G478.1 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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幼教博览

2012年第9期

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