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提高独立院校学生电路课程学习兴趣的研究
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摘要
为了适应新形势对应用型人才培养的需要,结合我院电子信息类专业及学生的特点,以电路原理课程为出发点,从教学内容的取舍、教学方式改革、实验环节更新等几方面入手,进行了提高学生电路课程学习兴趣方面的尝试和研究。
作者
储萍
葛春亮
机构地区
浙江理工大学科技与艺术学院
出处
《中国校外教育》
2012年第8期99-99,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
"浙江理工大学科艺学院重点课程(kykc0902
kykc1002)及重点专业(kyzdzy0902)建设项目"研究成果
关键词
独立院校
电路
学习兴趣
改革
分类号
TM13-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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