摘要
依据“语言科技新思维”和“交叉性研究、跨院系整合、开放型运行”的思路,2008年9月,南京师范大学文学院、外国语学院、国际文化教育学院联袂申报的“211工程”三期重点学科建设项目“语言科技创新及工作平台建设”(2008—2011,总负责李葆嘉)通过评审立项。本项目的目标是:建设具有前瞻性、原创性、成长性的语言科技工作平台,促使南京师大语言科技研究所成为语言科技领域的交流与合作基地;同时培养新一代学术带头人和一批高层次复合型人才,形成一支高水平的交叉学科研究团队,为“十二五”期问的学科建设培育新的增长点。在校院领导与“211工程”办公室和社会科学处的支持下,项目组成员经过四年的努力,主要完成了三方面任务。一建成了一个“整体性、科技型、开放型”的语言信息科技实验室该实验室包括语音实验与计算室、神经认知实验与计算室、课堂话语实录室,以及11个科研工作室和设备管理室。2009年12月,举办了“语言科技高层论坛暨语言信息科技实验室落成仪式”,陆俭明、李如龙、崔希亮、靳光瑾、杨亦鸣、黄国营、石锋、周晓林、陈新仁等教授应邀出席。专家们认为:“该实验室设计理念超前,突出了语言学各分支学科的整合与互相支持,突出了语言科技的属性。”王士元教授、日本工程院院士藤崎博来实验室交流时,给予高度评价。迄今接待前来交流的国内外专家30多批,200多人次。
出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2012年第5期F0003-F0003,共1页
Studies of the Chinese Language