摘要
高校辅导员是大学生日常学习和生活的引导者,在学生管理中处于主导地位,对学生的成长和成才起着至关重要的作用。为了能更好地发挥辅导员的主导作用,促进学生管理工作的顺利开展,辅导员应从以下三个方面入手:一是发挥自身影响力;二是培养班干部的领导才能;三是培养学生的自主意识,由此使辅导员到班干部再到学生形成良性循环体系,使自身主导作用能在实践中更好发挥,促进学生管理工作健康发展。
出处
《继续教育研究》
2012年第9期126-127,共2页
Continuing Education Research