四川广播电视大学学习导向型“一核多元互动”成人教学模式刍议

文章首先概述了四川电大成人高等教育教学模式改革的背景,进而提出了电大成人高等教育教学模式的概念,随后分析了电大成人高等教育教学模式改革的理论依据,最后,结合四川电大系统办学的实际情况,提出了以努力实现学生个性化自主学习为核心的学习导向型"一核多元互动"成人高等教育教学新模式。