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日本高校学科专业设置改革的目标、策略及启示
被引量:
5
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摘要
日本高校学科专业设置改革正从政府集权向高校自主过渡。为了实现"增加高等教育活性、回应社会需求、满足学生需要"的目的,日本采取了加强高等教育立法、推进大学"法人化"改革、实施大学课程改革、改革大学评价制度等措施,对我国高校学科专业设置改革有一定的启示意义。
作者
贾汇亮
机构地区
广东第二师范学院教育系
出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第9期31-33,共3页
Journal of Educational Development
关键词
日本高校
学科专业设置
改革
启示
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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