摘要
高等教育的网络化发展已成为全球高等教育发展的必然趋势,借鉴发达国家成熟的发展模式十分必要。本文通过撷取美国加州虚拟大学发展历程中的几个重要阶段,并对加州虚拟大学的网络化实践策略加以分析,试图揭示加州高等教育网络化发展策略选择,进而剖析加州虚拟大学在实现加州高等教育系统规模化与多样化中的定位与作用。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第15期19-24,共6页
Chinese Journal of Distance Education
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部青年课题"美国虚拟大学发展研究"中期成果
课题编号:EAA100357