口语交际《我们去“旅游”》教学设计

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摘要《我们去旅游》是人教版课程标准实验教材二年级上册“语文园地三”中的口语训练题目。这次训练主要通过让学生自由组成“旅游团”，轮流当“导游”，给大家介绍自己知道的风景名胜，在角色体验中来丰富见闻，增加感受，以激发学生热爱祖国的隋感。活动中，“游客”可以随时向“导游”提问题，“导游”要耐心解答，在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力。

作者夏蕾蕾

机构地区安徽安庆市健康路小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第10期64-64,共1页

关键词口语交际能力旅游团教学设计学生自由二年级上册语文园地实验教材课程标准

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（语文版）

2012年第10期

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