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在评语对话中提升学生的写作能力
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摘要
提升学生的写作能力一直是语文教师难以解决的问题。诚然,许多教师在作文教学中,认真地按照教学设计引导学生观察、思考、表达,也的确培养了学生观察、思考和表达的能力。但遗憾的是,一些教师忽略了对学生评价能力的培养,轻视了评语在提高学生写作能力中的作用。
作者
程丽
机构地区
江苏铜山区柳新镇马楼小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第10期80-80,共1页
关键词
写作能力
学生观
评语
能力的培养
对话
语文教师
作文教学
教学设计
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2012年 第10期
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