主动探索 自主发展

培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养是目前语文课堂教学非常重视的几个方面。这不仅注重学生探索实践能力和创新精神的养成，而且还充分体现语文学科的个眭，使课堂富有生命的活力。同时，放手让学生直接参与探求知识、解决问题的全过程，养成自主学习的习惯，逐步增强其自学能力，有利于学生多元认知潜能的开发。下面以我教《东方之珠》一课为例，谈一谈自己的做法与体会。