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《草原的早晨》教学谈
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摘要
教学思路 《草原的早晨》是一篇非常适合多媒体教学的课文。本案例教学适时增加了“草原之旅”这环节,使学生置身于大自然,领略了大草原的无限风光,在与自然亲密接触的过程中增加了情感积累与经验积累。
作者
田兰花
机构地区
江苏姜堰市张甸中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第12期58-58,共1页
关键词
《草原的早晨》
教学思路
多媒体教学
案例教学
经验积累
情感积累
大自然
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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