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对高年级作文教学有效策略的探讨 被引量:3

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摘要 新课改对小学高年级作文教学提出了新的要求,这需要教师正视作文教学中存在的问题,并加以改变以求提高学生的学习作文的兴趣,增强学生的写作能力,培养学生的语文思维能力。
作者 张雪春
出处 《小学教学参考(语文版)》 2012年第12期67-67,共1页
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