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从日记入手,提高学生的作文能力
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摘要
记日记是学习写作的必修课,它可以培养学生观察生活的能力、积累材料的习惯,也可以陶冶学生热爱生活、追求美好的情操,更可以锻炼学生遣词造句、谋篇布局的能力。如何让日记焕发出魅力,发挥它的功效呢?在日记教学中,我感觉激活学生的想象力能使学生走进自己的世界。这个世界充满着情趣和欢乐,飘荡着问题和好奇,洋溢着诗意和激情,从而使学生在日记的天地里着迷,让日记充满魅力,真正发挥它应有的功效。近几年来,我在激活学生的想象力上下工夫,对所教班级的日记教学进行了大胆的探索与尝试。
作者
程益龙
机构地区
江苏盱眙县城南实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第12期73-73,共1页
关键词
日记教学
作文能力
学生
观察生活
积累材料
热爱生活
遣词造句
谋篇布局
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2012年 第12期
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