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制度主义视角下的应试教育 被引量:11

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摘要 交易费用是考试制度存在的根源,考试制度的消极方面极端化发展的结果就是应试教育。从制度主义的视角分析应试教育的危害、要素、自我强化机制,以从制度入手实现向素质教育的转变,最终达到"帕累托最优"的制度均衡状态。
作者 李涛 陈玉玲
出处 《当代教育科学》 北大核心 2012年第16期11-15,共5页 Contemporary Education Sciences
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