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让农民工子女也享受到优质教育——山东省威海市西苑学校的探索

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摘要 农民工子女在有学上的同时,还需要上好学,享受优质教育。而优质教育没有绝对的标准,适合的就是优质的。山东威海市西苑学校作为一所以农民工子女为主体的学校,根据农民工子女的实际需要,开展了融合教育、生存技能教育、心理教育、知识教育和关心教育,到得了良好的效果。西苑学校的办学经验具有多方面的启发意义。
出处 《当代教育科学》 北大核心 2012年第16期16-19,21,共5页 Contemporary Education Sciences
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