摘要
西苑学校是威海市经济技术开发区2005年建成的第一所指定接收外来务工子女就读的学校。也是区内第一所九年一贯制学校。近1500名学生中约60%是来自全国22个省300多个县市的务工子女。他们大多在心理、行为习惯、知识基础以及家庭教育上存在诸多不容忽视的问题。面对建校时间短,教师组成复杂,学生来源广泛,九年一贯制办学经验匮乏等问题,是等待政府政策的倾斜安逸地靠在外来务工子女学校的“树荫”下?还是打破常规格局.另辟蹊径.走上充满荆棘但一路风景的曲径呢?我们选择了后者。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第16期20-21,共2页
Contemporary Education Sciences