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关于小学语文拓展式课外阅读的思考与实践被引量：9

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摘要《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。”为此，我们在小学语文教学中尝试进行了拓展式课外阅读的探索。

作者高绍莉

机构地区山东省临沂胜利小学

出处《当代教育科学》北大核心 2012年第16期55-56,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词小学语文教学课外阅读拓展式《语文课程标准》实践阅读兴趣阅读材料自主选择

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2012年第16期

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