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关于小学语文拓展式课外阅读的思考与实践
被引量:
9
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摘要
《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。”为此,我们在小学语文教学中尝试进行了拓展式课外阅读的探索。
作者
高绍莉
机构地区
山东省临沂胜利小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第16期55-56,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
小学语文教学
课外阅读
拓展式
《语文课程标准》
实践
阅读兴趣
阅读材料
自主选择
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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