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浅议中学数学教学评价改革
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摘要
教学评价的目的是促进学生全面、持续、和谐地发展.但是,由于多方面的原因,目前中学数学教学评价仍存在诸多问题.因此,《课改纲要》要求:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能”,“建立促进学生全面发展的评价体系.”可见,教学评价改革是实施新课程的重要任务和基本要求.下面,结合对新课程的探索与实践,谈谈中学数学教学评价改革.
作者
冯国顺
机构地区
宁夏海原县三河中学
出处
《中学教学参考》
2012年第23期23-23,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学评价改革
中学数学
学生全面发展
课程评价
评价体系
新课程
课改
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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