新课改背景下的物理教学策略研究

教学策略是教学设计的重要环节。教学策略具有综合性、可操作性和灵活性等基本特征。现代教学策略琳琅满目，不胜枚举，选择合适的教学策略是达到教学目标、实现有效教学的重要保障。如何选择教学策略，激发学生的学习动机、启发学生独立思考、攻克思维障碍、鼓励创新意识？笔者进行了以下的分析和讨论，以期对教师选择教学策略提供些许帮助。