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返璞归真 享受数学

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摘要 在现实生活中,学习数学对于很多学生来说是枯燥、困难的事,兴趣不浓、信心不足是当前学生数学学习中存在的主要问题。为此,培养学生学习数学兴趣,享受学习数学的快乐,体验学习数学的成功,是我们数学教育的核心内容。
作者 黄建恺
机构地区 江苏射阳县小学
出处 《小学教学参考(数学版)》 2012年第9期74-74,共1页
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