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高职学院计算机基础课程教学内容与考核模式的研究
被引量：
2
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摘要
本文分析了高职学院计算机基础教育现状,重点分析了现有计算机基础课程教学内容和考核模式存在的问题,从培养具有创新能力的高端技能型人才角度对改革计算机基础课程教学内容和考核模式提出新的设想,探索形成专业计算机基础教学理念。
作者
朱庆华
常莹
马蕾
机构地区
北京电子科技职业学院
出处
《科技风》
2012年第9期239-240,共2页
基金
课题编号:YYR2011011
关键词
高职学院
计算机基础
教学内容
考核模式
分类号
G [文化科学]
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