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以人为本 灵动课堂——谈美术课堂的构建
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摘要
美术新课程标准最显著的特征是以人为本,特别重视对学生个性和创造力的培养。灵动课堂就是以学生为中心的一种课堂生成和演绎。通过创设和谐氛围,注重学生发展;把握适当契机,激发学生兴趣;培养创造性思维,闪现智慧火花;积极探究实践,注入课堂活力等途径,可以达成以人为本的灵动课堂。
作者
韩凤宁
机构地区
江苏省赣榆县中等专业学校
出处
《学园》
2012年第16期64-64,共1页
Academy
关键词
学生个性
和谐
灵动课堂
创造性思维
探究实践
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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