新视阈下初中音乐课堂教学的思考

音乐的知识技能是学生音乐能力和审美素养可持续发展的重要保障，学习和掌握音乐的知识技能是音乐课必不可少的内容。音乐的知识技能如拍子、休止、弱起、变化音等，它们在具体的音乐作品中都可能蕴藏着丰富的音乐艺术的本质的美。作为教师，就需要别具慧眼，发现之、共鸣之，并且在教学中充分揭示其美的表现力。