摘要
多媒体教学打破了传统的一支粉笔、一块黑板、一张嘴的“三个一”教学方式,打破了传统的灌输式教学模式,使学生在图、文、声并茂的情境之中理性地去接受知识,使知识更加形象化,更容易让人接受,而且容量大,方便快捷。多媒体教学的形、声、色、光等表现手法创设了一种轻松愉快的环境,一改以往的“填鸭式”教学为图文并茂、生动形象的教学模式,让学生产生强力的视觉冲击,激发学生的学习欲望,使学生在充满愉悦感、自由感的气氛中接受知识,令学生爱学、乐学,最终达到会学的目的。
出处
《学园》
2012年第16期104-104,共1页
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