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打造诗意的高中语文课堂

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摘要 随着新课改的深入,知识能力并举,工具性与人文性统一,思考与表达共进的理念也逐渐深入人心,这也向语文教学提出了更新更高的要求,其中就包括了语文教学的诗意化。语文课本为语文教学的诗意化提供了一片沃土,而语文教师和学生分别是诗意之地上辛勤的耕耘者和圆实饱满的种籽。作为语文教师,就需要创造一个充满诗意的语文课堂。
作者 杨剑锋
机构地区 卢氏一高
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第5期140-140,共1页 New Campus
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