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高中音乐鉴赏课中节奏感的训练 被引量:1

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摘要 在高中音乐鉴赏课程中,鉴赏模块的教学目的是通过聆听音乐作品,培养学生表达情感和感受音乐的兴趣,激发和培养他们的想像力和创造力,从而发掘学生的创造性思维和所具有的内在潜质。兴趣是最好的老师,音乐鉴赏模块的学习,首先要培养学生的学习兴趣和聆听音乐的习惯,激发学生的形象思维,发掘他们的创造性潜能。
作者 唐永春
机构地区 安丘市实验中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第5期148-148,共1页 New Campus
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