如何使学校图书馆（室）在教学中发挥重要作用

我国的学校在教学过程中，传统做法是以教师灌输为主，把掌握课本知识多少作为评定学生学习优劣的唯一标准。由于教学体制的限制大部分学校没有配备图书馆（室）．个别的学校有图书馆（审），也只是寥寥几本教辅书。随着教学工作改革深化，素质教育应运而生。图书馆【室）的建设由此也提升到了前所未有的高度，得到社会各界以及学校领导的重视。笔者作为一名学校图书管理工作者，下面就图书馆（室）如何在现阶段配合教学工作发挥更重要作用谈一下自己的浅见。